BETANEWS.ID, KUDUS – Bupati Kudus HM Hartopo memberikan peringatan akan menghentikan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di tiga sekolah. Ancaman ini disampaikannya setelah mendapati satuan tugas (satgat) Covid-19 tidak menjalankan standar operasional prosedur (SOP) protokol kesehatan.
Dari hasil sidaknya, Rabu (26/1/2022), setidaknya ada tiga sekolah yang sudah diberi peringatan, yakni SMA N 1 Kudus, SMA N 2 Bae, dan SMP N 5 Kudus.
“Mereka sudah kita peringatkan secara lisan. Besok akan kita pantau. Kalau masih seperti itu, kita akan tutup sementara. Agar perlu dievaluasi lagi,” tegasnya.
Hartopo membeberkan, dalam sidak itu, ia mendapati Satgas covid-19 tidak bertugas dengan semestinya. Bahwa jumlah satgas yang dilaporkan sekolah saat meminta izin kepada Hartopo mengadakan PTM, tidak sesuai dengan kenyataan. Ada sekolah yang tidak memiliki satgas sesuai dengan yang dilaporkan padanya. Satgas pun didapati tidak melakukan tugasnya secara maksimal.
Baca juga: Dapati Satgas Covid-19 Tak Optimal, Hartopo: ‘Kalau Tak Dievaluasi, Sekolah Akan Ditutup’
“Saat saya berhenti dan sidak (ke sekolah), tidak terpenuhi SOP-nya. Apa yang tidak sesuai dengan perjanjian sebelum melakukan PTM, akan kita hentikan,” ungkap Hartopo.
Pada dasarnya, kepada sekolah yang sedang menyelenggarakan PTM, Hartopo mensyaratkan agar sekolah memiliki satgas covid-19. Mereka bertugas mengecek kelengkapan protokol kesehatan saat siswa maupun tenaga pendidik masuk ke lingkungan sekolah.
Mereka juga harus berkeliling sekolah untuk memastikan semua siswa maupun guru menaati protokol kesehatan. Satgas pun diberi wewenang untuk bertindak tegas kepada mereka yang tidak taat prokes.
Baca juga: Hadapi Omicron, Ganjar: ‘Aktifkan Jogo Tonggo, Kontrol PTM, dan Percepat Vaksinasi’
Satgas pun diharuskan bukan tenaga pengajar. Serta harus tahu, apa tugas dan tupoksi sebagai satgas. Tidak boleh rangkap tugas.
“Kalau satgas bisa maksimal, tahu tupoksinya, saya kira aman. Satgas tegas, tidak ada yang akan abai prokes. Udah itu saja,” tandas Hartopo.
Editor: Ahmad Muhlisin
